La entrada principal del Hospital Arquitecto Marcide de Ferrol se convirtió este miércoles, 28 de octubre, en un espacio de exposición de los trabajos realizados por usuarios del Hospital de Día de Psiquiatría del Complejo Hospitalario Universitario de Ferrol (CHUF), dentro de un proyecto que combina tecnología, creatividad y participación social.
La iniciativa, impulsada por profesionales de Terapia Ocupacional del Área Sanitaria de Ferrol, permitió a los participantes desarrollar seis proyectos mediante herramientas de programación básica, utilizando las tecnologías Makey Makey y Scratch.
Durante el pasado mes de septiembre, los integrantes del Hospital de Día participaron en sesiones de trabajo dos días a la semana, organizados en grupos que debían idear, diseñar y ejecutar sus propias creaciones tecnológicas.
El resultado de este proceso se presentó en una exposición que permitió conocer cómo objetos cotidianos pueden convertirse en dispositivos interactivos mediante la programación.
El proyecto se desarrolló en colaboración con un grupo de investigación de la Universidade da Coruña (UDC), con el objetivo de explorar la aplicación de herramientas tecnológicas habitualmente utilizadas en el ámbito educativo a las actividades de terapia ocupacional relacionadas con la salud mental.
Seis proyectos que combinan música, cine, deporte y programación
Los participantes desarrollaron seis proyectos diferentes, cada uno de ellos relacionado con los intereses y aficiones de los integrantes de los grupos de trabajo. Entre las creaciones presentadas se encontraban instrumentos musicales interactivos, como pianos y elementos de percusión, así como juegos de lógica y propuestas relacionadas con la música y el cine mediante preguntas. La finalidad no era únicamente aprender a utilizar herramientas tecnológicas, sino también fomentar la creatividad y la colaboración entre los participantes.
La terapeuta ocupacional Nuria García Gonzalo, coordinadora del proyecto junto con otras profesionales del Servicio de Psiquiatría, destacó que la exposición refleja las posibilidades de la tecnología como instrumento de participación. «Reflicte que a tecnoloxía tamén serve para fomentar a participación e creación conxunta, para intercambiar ideas, e para conseguir facer algo que pensas que non podes facer», explicó.
Los trabajos permitieron que cada grupo plasmase sus preferencias personales en proyectos que requerían combinar distintas habilidades. «Vense as súas afeccións, o que lles gusta, a través da tecnoloxía», señaló García Gonzalo, en referencia a la variedad de propuestas desarrolladas.
Makey Makey y Scratch, herramientas educativas aplicadas a la salud mental
Uno de los aspectos más destacados de la iniciativa fue la utilización de dos tecnologías ampliamente extendidas en el ámbito educativo: Makey Makey y Scratch.
Makey Makey permite conectar elementos físicos con dispositivos digitales, de manera que diferentes objetos pueden funcionar como teclados, ratones o mandos de control. Esta herramienta facilita la creación de interfaces propias y permite transformar objetos elaborados por los participantes en dispositivos interactivos. Por su parte, Scratch es un entorno de programación visual que permite desarrollar proyectos mediante instrucciones sencillas, favoreciendo el aprendizaje de conceptos relacionados con la lógica y la programación.
La combinación de ambas tecnologías permitió crear instrumentos musicales, juegos y otros dispositivos que respondían a las acciones de los usuarios.
El proyecto contó con la colaboración de investigadores de la Universidade da Coruña, que acudieron al propio Hospital de Día para trabajar con los participantes.
Desde Terapia Ocupacional explican que el objetivo era combinar la actividad asistencial con la investigación, analizando la viabilidad de utilizar estas herramientas en intervenciones relacionadas con la salud mental.
La importancia del trabajo en equipo y de superar nuevos desafíos
El desarrollo de los proyectos exigió a los participantes completar distintas fases, desde la elección de una idea hasta su construcción y programación. Cada grupo tuvo que decidir qué quería crear, cómo diseñarlo y de qué manera conseguir que funcionase mediante las herramientas tecnológicas disponibles. «Achégaste ao obxecto, creado, por exemplo, un piano ou un tambor, e hai que facer todo o proceso. Pensar no proxecto, a súa parte creativa e de execución, e programación», explicó Nuria García Gonzalo.
La terapeuta ocupacional señaló que la complejidad de las actividades hizo especialmente importante el trabajo colectivo. «Era un desafío grande por iso o fixemos en grupo; e cada quen achegou as súas solucións en diferentes momentos do proxecto e segundo as súas habilidades», destacó. De esta manera, los participantes pudieron contribuir al resultado final desde sus propias capacidades, aportando ideas y soluciones en las distintas etapas de elaboración.
La iniciativa buscaba también comprobar si la tecnología podía servir como punto de encuentro entre las personas y favorecer la creación de vínculos. «É unha tecnoloxía moi usada no ámbito da educación, e o que pretendiamos era investigar se estas ferramentas se poden aplicar na saúde mental e que as persoas poidan enfrontar a desafío», indicó García Gonzalo.
Para la profesional, uno de los principales valores del proyecto reside en las relaciones que pueden establecerse durante el proceso de creación. «O importante é a conexión entre esas persoas, e ver se un proxecto de tecnoloxía pode crear esa conexión e vencellos», añadió.
La exposición celebrada en el Arquitecto Marcide permitió mostrar los resultados de esta experiencia y, según la coordinadora, puso de manifiesto las posibilidades de estas herramientas para promover la participación conjunta.
Un taller en Canido para mejorar los hábitos y las rutinas del sueño
Además de la exposición tecnológica, los profesionales de Terapia Ocupacional del Área Sanitaria de Ferrol desarrollaron recientemente otra actividad centrada en la importancia del descanso para la salud. El pasado viernes finalizó el taller «Hábitos e rutinas para o sono, ocuparnos do descanso é ocuparnos da saúde», celebrado en el Centro Cívico de Canido, en Ferrol.
La actividad se organizó en dos sesiones y estuvo impartida por la terapeuta ocupacional Lucía Moreda Santamaría, especializada en este ámbito. El objetivo era reflexionar sobre la importancia del sueño dentro de las actividades cotidianas y ofrecer herramientas prácticas para construir rutinas que favorezcan un descanso adecuado.
Durante las sesiones se abordaron diferentes aspectos relacionados con la organización del día, las actividades que pueden dificultar el descanso y la necesidad de reservar un espacio específico para preparar el sueño.
Desde Terapia Ocupacional recuerdan que dormir no debe entenderse como una actividad completamente independiente del resto de hábitos diarios. «O sono é outra parte que estrutura a vida cotiá. Pensamos que vén só, pero hai que construílo con esas rutinas, e ocuparse del para que funcione», explicaron las profesionales responsables.
Organizar el día para favorecer el descanso nocturno
El taller celebrado en Canido tuvo un carácter práctico y permitió analizar cómo las actividades realizadas a lo largo de la jornada pueden influir en la calidad del descanso. Los participantes trabajaron sobre la importancia de identificar aquellas situaciones que aumentan la activación y las que contribuyen a relajarse antes de dormir. También se abordó la necesidad de establecer hábitos realistas y adaptados a las circunstancias de cada persona.
La propuesta partía de la idea de que, del mismo modo que se organizan las comidas y otras actividades cotidianas, también es necesario preparar las condiciones que favorecen el sueño.
Las sesiones permitieron reflexionar sobre cómo distribuir las tareas durante el día, reducir progresivamente la activación y construir una rutina nocturna que resulte sostenible.
El objetivo era ofrecer estrategias que pudieran incorporarse a la vida diaria, favoreciendo una mejor organización del tiempo y una mayor atención al descanso.
