La música y el movimiento se convertirán este sábado en herramientas para acercarse al desarrollo infantil en el Centro Comercial Odeón. La Plaza de Eventos acogerá la presentación de ‘La Cabaña de Dando la Nota’, una nueva propuesta del Centro de Enseñanza Musical Dando la Nota de Ferrol dirigida a la infancia.
La actividad tendrá lugar este sábado 19 de septiembre y estará conducida por las pedagogas musicales Iria Quintía y Marta G. Nieto, acompañadas por una terapeuta ocupacional.
El programa arrancará a las 18:00 horas con una charla informativa en la que las profesionales explicarán a las familias las características del proyecto y la actividad que Dando la Nota desarrollará durante el curso 2026/2027.
Media hora después, a las 18:30 horas, llegará la parte práctica de la jornada. Niños y niñas de 2 a 4 años podrán participar en una sesión que permitirá a las familias comprobar cómo se desarrolla el trabajo de ‘La Cabaña’.
Música, movimiento y estimulación para acompañar el desarrollo infantil
‘La Cabaña de Dando la Nota’ plantea utilizar la música y el movimiento como recursos para acompañar el desarrollo de los más pequeños desde diferentes perspectivas.
Su programación contempla sesiones de estimulación musical y sensorial, además de talleres mensuales centrados en diferentes cuestiones relacionadas con el crecimiento y el desarrollo infantil.
El proyecto incorpora también una línea específica de música adaptada para alumnado con necesidades concretas. Durante el curso se impartirán clases en las que tanto la metodología como los diferentes recursos musicales podrán ajustarse a las características de cada niño o niña.
Para desarrollar esta propuesta, ‘La Cabaña’ contará con profesionales procedentes de diferentes ámbitos, buscando ofrecer una perspectiva conjunta sobre la infancia y sus distintas necesidades.
La presentación de este sábado en Odeón permitirá así que las familias conozcan el proyecto antes de su puesta en marcha durante el nuevo curso y que los más pequeños tengan una primera toma de contacto con su metodología a través de una sesión práctica.
